Ekososiaalinen kasvatus

Muotoilemme tässä artikkelissa teoreettisia lähtökohtia, periaatteita ja tavoitteita ekososiaaliselle kasvatukselle. Ekososiaalisen kasvatuksen teoretisointi antroposeenin ajan kontekstissa ei ole yksiselitteistä, sillä antroposeeni käsitteenä näyttäytyy ristiriitaisena. Ihmisen olisi kyettävä näkemään kirkkaasti oman toimintansa vaikutukset ympärillään olevaan maailmaan mutta samaan aikaan yhtä myös muun elämän olemassaolon oikeutus toimijuus. Antroposeenin voikin katsoa luoneen tarvetta ihmisen välisen vuorovaikutuksen tarkemmalle ymmärtämiselle, siksi tarkastelumme keskiössä on monilajinen näkökulma. Lähtökohtanamme ekososiaalinen ajattelu eli maailmantulkinta, joka korostaa ekologisen sosiaalisen todellisuuden olemuksellista yhteenkietoutuneisuutta. Perustamme ekososiaalisen luonnoksemme erityisesti ekososialisaatio- ekoindividuaatioprosessien tunnistamiselle näitä kuvaavien teorioiden yhdistämiselle. Näiden kautta muotoilemme viisi teesiä määrittelemään tavoitteita. Ekososiaalinen kasvatus luonteeltaan kokonaisvaltaista maailmassa olemista uudistavaa. Kognitiivisten tavoitteiden lisäksi muassa aistisuudella empatialla merkittävä rooli ihmisenä kasvussa. Lopuksi esitämme, miten voisi tukea monilajisen näkökulman juurruttamista käytäntöihin.